Psicólogos en Zaragoza
Atención temprana
Salud mental
Adultos
Adolescentes
Niños
¿Quienes somos?
Somos un equipo con 25 años de experiencia, formado por más de 30 profesionales: maestros, educadores, psicoterapeutas especializados en atención temprana, psicólogos clínicos, psiquiatras, sociólogos, logopedas y psicomotricistas.
Fundación Nudos pretende atender al bienestar psicosocial del ser humano desde su nacimiento a la edad adulta, así como intervenir en los ámbitos sociales en que éstos se encuentran habitualmente tales como la familia, la escuela, el centro de trabajo, etc.
Son fines de la fundación:
Actividades
INFANCIA
La creación y gestión de instituciones que atiendan la salud psico-social de niñ@s y jóvenes así como de sus familias.
SALUD MENTAL
La atención a la salud mental de la población, a través del diagnóstico y la atención psicoterapéutica individual y/o grupal a niños, jóvenes y adultos.
FORMACIÓN
La formación y capacitación de profesionales que puedan atender la salud psico-social de niños, jóvenes y adultos así como de sus familias.
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Participamos en proyectos internacionales en Europa y América:
CENTROS
A nuestras instituciones siempre han acudido niños con necesidades educativas especiales dado que siempre hemos abierto la puerta a quien ha querido entrar. Niños invidentes, con síndrome de Down, con graves trastornos del desarrollo, niños autísticos, niños con síndromes motóricos, etc. Pero no son los únicos que se benefician de una institución que atiende el caso por caso.
Con todos los niños y en cualquier momento del curso, el equipo en las reuniones semanales, se plantea cómo podemos responder a las circunstancias que trae cada familia y sus hijos. Aunque trabajamos con los niños en grupos, nos esforzamos en hacerlo caso por caso adaptándonos a cada niño:.”No es el niño quien ha de adaptarse a la institución sino la institución la que ha de adaptarse al niño”.
Nos pensamos, así pues, como una institución de geometría variable
en la que podemos cambiar ritmos, horarios o composición
de los grupos, entre otras cosas, para adecuarnos
al niño que así lo necesite. Para que todo
esto sea posible, nuestros Centros
cuentan, al menos, con dos
educadores por aula.
Atendemos a familias
y niños de diversas edades
en nuestros centros
ubicados en Zaragoza
Patinete: Centros de educación infantil y atención a la diversidad
Los centros de educación y atención a la diversidad, Patinete, están constituidos por un equipo de 15 profesionales de la educación y la psicología que trabajan, desde el año 1992, con niños y niñas de entre 0 y 4 años. Somos pioneros en la inclusión. Nuestro enfoque consiste en abordar debidamente la diversidad infantil, atendiendo a las necesidades educativas especiales y dando una temprana respuesta a problemas derivados del desarrollo o de trastornos infantiles.
Espacio Nudos: Atención Psicopedagógica
En este espacio ofrecemos, siempre en coordinación con los colegios, la posibilidad de apoyo educativo individual para niños con necesidades educativas especiales, y apoyo educativo en pequeño grupo para niños de 3 a 16 años, con acceso a ordenadores para los casos en que la enseñanza y los deberes hayan de presentarse en modalidad on-line. En relación a las familias, este espacio pretende favorecer la conciliación familiar.
Torreón: Espacio de Acogida y Tratamiento de niñ@s y familias
Torreón es un centro sanitario diseñado para la atención integral de niñ@s, adolescentes y jóvenes que presentan dificultades tales como trastornos del espectro autista, impulsividad, dificultades de atención… Además consideramos fundamental la atención a sus familias. En Torreón trabaja un equipo multidisciplinar de profesionales de los campos de la psicología, psicoanálisis, educación, logopedia, musicoterapia, psicomotricidad, teatro y actividades artísticas.
Enfoque
Para empezar, nos parece fundamental propiciar un buen encuentro de los niños con la institución, lo que hace imprescindible atender y acoger la particularidad de cada uno de ellos. Aunque trabajamos con los niños en grupos, nos esforzamos en hacerlo caso por caso adaptándonos a cada niño.
No es el niño quien ha de adaptarse a la institución sino la institución la que ha de adaptarse al niño.
Nos pensamos, así pues, como una institución de geometría variable en la que podemos cambiar ritmos, horarios o composición de los grupos, entre otras cosas, para adecuarnos al niño que así lo necesite.”
Para que todo esto sea posible, nuestros Centros cuentan, al menos, con dos educadores por aula.
Somos suaves, en contraposición a la rigidez de la mayoría de instituciones sociales. “Ser suave” es, entre otras cosas, permitir recibir al niño como es , por lo que es. Ser suave es aceptar sus particulares modos de expresarse y reconocer y respetar sus diferencias. Es también cuidar de que la separación de sus papás sea paulatina y no traumática, acoger todo lo que traen de su casa y proporcionar una atmósfera cálida y afectuosa en la que sentirse seguros. Ser suave es facilitarles el establecimiento de una relación satisfactoria con los momentos de la alimentación, la higiene y el sueño, y modular sus primeros contactos con los otros, que también han de ser suaves.
90
PROJECTS COMPLETED
120
HAPPY CLIENTS
50
WEB AWARDS
240
COFFEE MUSIC
Equipo
El equipo está compuesto por un director, dos directoras, cuatro psicoanalistas, de las cuales una trabaja dentro del aula y atiende a los padres, mientras otra lleva a cabo las coordinaciones clínicas. Además de diez educadoras, un musicoterapeuta, una profesora de teatro, una logopeda y dos monitoras de arte completan este equipo multidisplinar.
Programas de radio
Desde Radio Torreón ha surgido un nuevo proyecto: El Charlatán Harapiento. En este programa hablamos de las cosas que más nos gustan: Canciones y guitarras, cine, música, star wars, literatura, anime, radioteatro, cantaremos…
¡y muchas cosas más!
“Ser suave” es, entre otras cosas, permitir recibir al niño como es , por lo que es. Ser suave es aceptar sus particulares modos de expresarse y reconocer y respetar sus diferencias.
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Equipo
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